■陕西师范大学泾河新城第三学校六年级三班 田思涵
　　翻开《小英雄雨来》，油墨香中仿佛裹挟着芦花村的麦浪气息与战火硝烟，那个光着脚丫、眼神清亮的少年，瞬间跃然纸上，用他的智慧与勇气，在我心中刻下了“英雄”二字最鲜活的模样。合上书页，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句誓言仍在耳畔回响，那份穿越战火的爱国情怀与少年意气，让我热血沸腾，久久难以平静。
　　雨来的故事，是战火年代里无数少年英雄的缩影。他生长在晋察冀边区的芦花村，自幼在还乡河边摸爬滚打，练就了一身过人的水性，也养成了调皮好动的性子——会因为逃课游泳被妈妈追着打，会和小伙伴们在河边疯跑打闹。可就是这样一个看似顽皮的少年，在民族危亡的关键时刻，却展现出了超乎年龄的沉着与勇敢。当交通员李大叔遭到敌人追捕时，他毫不犹豫地将其藏进地窖，面对敌人的威逼利诱、严刑拷打，他始终咬紧牙关，宁死不屈；当敌人企图用火烧村逼迫村民交出八路军时，他借着熟悉的地形与出色的水性，在枪林弹雨中穿梭，为八路军传递情报，甚至巧妙设伏，给敌人沉重一击。他用稚嫩的肩膀扛起了抗日的责任，用无畏的行动诠释了爱国的真谛，让“小英雄”的称号更加熠熠生辉。
　　和雨来相比，我生活在和平幸福的年代，没有战火的威胁，拥有优越的学习与生活条件，却缺乏他那种迎难而上的勇气与挺身而出的担当。雨来让我明白，英雄从不是天生的，也不一定非要做出惊天动地的大事。心怀正义、勇敢无畏，在关键时刻坚守立场、挺身而出，就是真正的英雄。
　　《小英雄雨来》是一本充满力量的书，它让我懂得，今天的岁月静好，是无数像雨来这样的革命先烈用鲜血和生命换来的。今后，我要以雨来为榜样，珍惜当下的幸福生活，在学习中勇于挑战难题，在生活中主动担当责任，锤炼意志，厚植爱国情怀。
　 指导老师：刘欢
　　
　　教师评语：你的读后感立意鲜明、情感饱满，将雨来“调皮却勇敢、稚嫩却坚定”的形象刻画得淋漓尽致。从书中英雄事迹到自身反思，过渡自然流畅，既深刻诠释了“爱国”“担当”的内涵，又让英雄精神转化为自身成长的动力，极具感染力。行文气势昂扬，语言生动有力，字里行间洋溢着少年人的热血与思考，展现出你优秀的阅读理解能力与文字表达功底。继续保持这份热忱与初心，一定会在文字中收获更多成长与力量！