■卫燕茹（西北政法大学）
　 习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。坚持党对人才工作的全面领导，是做好人才工作的根本保证。刑事科学技术作为维护司法公正、守护社会平安的“科技利剑”，其人才培养的政治素养和专业能力直接关系到司法公正。立足新时代的征程，应以高质量党建为引领，牢牢把握人才培养的“政治方向盘”，培育出政治素质过硬、鉴定技术精湛、工作作风优良的刑事科学技术人才（下称“刑技人才”），为法治中国建设筑牢坚实的人才根基。
　  一、党建引领，夯实思想根基
　　2022年公安部党委印发的《关于加强和改进新时代公安人才工作的实施意见》中指出要牢牢把握“公安姓党”的根本政治属性。因此，刑技人才的培育必须以党建为引领，把牢政治方向。
　　以党建为引领就是要强化理论武装铸魂，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为刑技人才培养的“第一课”。特别是要深入学习习近平总书记关于政法工作、科技工作、人才工作的重要论述，通过专题学习班、线上研学平台、“三会一课”等多种形式，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，并将政治信仰融入刑技工作全过程。
　  二、“党建+思政”融合，创新育人模式
　　刑技人才作为司法公正的“技术守护者”，不仅需要锤炼“鉴真求实”的专业本领，更需筑牢“惩恶扬善”的思想根基。“党建+思政”的深度融合，为刑技人才培养注入了政治灵魂、校准了价值坐标、夯实了职业根基，彰显出其独特优势。
　　紧密结合刑事科学技术“鉴真求实”的职业特性，通过组织学生认真学习刑侦专家的先进事迹、参观红色教育基地，或举办“刑技人讲初心”主题党日等多种形式，让学生在红色熏陶中感悟“技术为党、技术为民”的使命担当，守住司法公正的“技术防线”。
　　三、党建引领，创新教学实践
　　党建引领创新教学实践的核心在于将党组织的政治优势和组织优势转化为教学改革的强劲“驱动力”。通过党支部的纽带作用，有效整合实务部门资源和教师力量，破解专业教学中存在的“理论与实战脱节”等难题。
　　具体而言，一是与公安、司法鉴定机构党支部开展共建活动，打造“实战导向”的课程体系，确保教学内容紧贴实战需求；二是搭建“双导师制”实习实训平台，邀请党员民警担任校外导师，带领学生参与真实案件的技术鉴定工作，以实战提升学生技能；三是通过顶岗锻炼、挂职锻炼等形式，提升任课教师的实战能力。