为助力青年教师成长，锤炼精良教师队伍，灞桥区东城第一小学历经十余载，匠心打造了“承新工程”师徒结对教师培养体系。6月3日至6日，一年一度的“承新工程”之师徒结对教学擂台赛如约而至。来自东城一小“名校+”的24位青年教师，在语文、数学、英语、体育、美术、科学等学科赛场上展开了精彩角逐。
　 “语”时俱进“文”思泉涌
　　语文组的11位青年教师以满腔教学热情带来了一堂堂精彩纷呈的“灵动课堂”。特别是一、二年级学生课堂行为与小组合作训练细节，夯实了学校低年级教学根基，精彩的课堂展示活动让语文课堂充满了童真与活力。
　　“英”姿勃发“语”众不同
　　英语课堂中，教师能依据“灵动课堂”模式设计并授课，流程契合常规要求，同时又创设了丰富多样的情景，带领学生在情景中学习新知，并通过角色扮演、小组互动等形式，让学生更加深刻地理解所学内容，提升语言运用能力。
　　“数”海扬帆“学”路启航
　　数学组的展示课节奏紧凑，从选课、备课到学生训练，再到课件制作与板书设计，完整且用心的流程为课堂教学筑牢了根基。教师充分调动学生的学习积极性，使学生积极参与灵动课堂的小组活动，学生的主体作用和教师的主导作用得到了充分体现，有效培养了学生的数学思维与解题能力。
　  “体”育强基“育”见活力
　　体育教学展现蓬勃朝气。课程从动态热身操到技巧教学，再到小组对抗与趣味竞赛，每个环节都渗透着对学生运动素养的培育。学生在挥洒汗水中掌握体育技能，在团队协作中深化规则意识与拼搏精神，课堂充满了活力与激情。
　　“科”探奥秘“学”启新程
　　科学课堂充盈着求知张力。教学中，通过“小船模拟航行”“光影投射实验”等直观操作，带领学生重温科学探索历程。课堂还融入AI虚拟场景，让学生跟随虚拟视角验证科学猜想。充满科技感的探究过程，让“大胆假设、小心求证”的科学精神深植童心，有效培养了学生们的科学探究能力与创新思维。
　　“美”笔生花“术”展奇思
　　美术课堂化作想象的孵化器。教师以生活中的色彩美学为切入点，引导学生用明快的色调记录自然之美；通过现场示范技法，激发学生大胆尝试艺术创作。当童真与色彩在美术“灵动课堂”中相遇时，一幅幅充满稚趣的作品跃然纸上，既成为学生心灵的生动注脚，又充分展现了学生的艺术创造力。
　　在东城一小这片教育沃土上，“承新工程”不仅是师徒技艺的传承，更是教育理想的接力。24节擂台赛课程，既是青年教师成长的阶段性答卷，更是“名校+”共同体协同发展的生动缩影。愿这群教育新秀继续以匠心筑梦，在三尺讲台上书写更多育人华章，共同绘就东城一小“杏坛吐新绿，木铎响清音”的美好未来！
　　（记者 张允铎 通讯员 段津 文/图）