■记者 杨小娟
　　在深化教育改革的时代背景下，西安高级中学教育集团·西安博爱学校创新开展第二课堂五育融合实践，通过30余门特色课程构建起多元成长生态，让知识跨越课本边界，让教育在实践活动中焕发勃勃生机。一年来，学校以剪纸、舞蹈、科创、体育等特色课程为载体，将德智体美劳教育有机融合，为千余名学子搭建起全面发展的成长舞台。
　　物理实验室里，学生自主设计的光学实验正在验证课本理论；化学拓展课上，水质检测项目将知识应用于生态保护；全英文STEM课程则采用项目式学习，引导学生用编程机器人解决现实问题。这些课程打破了学科壁垒，形成了“做中学、学中创”的教育闭环。在刚结束的陕西省青少年科技创新大赛中，该校学生凭借“智能垃圾分类系统”斩获一等奖。校园体育馆内，拳击社成员正进行攻防训练，跳绳队的彩绳划出优美弧线，而篮球场上激烈的校际联赛更是赢得了阵阵喝彩。
　　西安博爱学校校长表示：“第二课堂不是简单的活动延伸，而是五育融合的重要载体。我们正构建‘必修+选修+特色’的三级课程体系，让每个学生都能找到属于自己的成长赛道。”据悉，该校第二课堂学生参与率达100%，相关成果已入选陕西省基础教育改革创新案例。
　　从剪纸社团的文化坚守到科创实验室的思维碰撞，从运动场上的汗水挥洒到社区服务的温暖传递，西安博爱学校以第二课堂为支点，撬动了全面育人的教育新生态。在这里，五育不是割裂的标签，而是交织成网的成长养分，正滋养着新时代少年走向更广阔的天地。