■记者 刘杰 通讯员 王建春
　　日前，西安市未央区枣园小学召开2024年秋季学期期末监测质量分析会。本次会议以“精准把脉，提升质量”为主题，期望借助深度的数据分析，精准定位教学中的优势与不足，为后续教学改进提供科学、可靠的依据。
　　本次会议由该校教导处主任徐金梅主持，全体教师齐聚一堂。4~6年级各学科成绩优异的教师代表进行了经验分享，他们从取得的成果、亮点教学方法、命题趋势以及对未来教与学的思考等多个维度展开深入剖析，毫无保留地为其他教师提供了极具价值的借鉴。语文和科学学科老师胡楠、陈亮、王建春一致认为，教师要深入研读教材和教学参考资料，充分利用好课堂这一教学主阵地。课后，要加强字词、背诵等基础知识的巩固练习，为学生夯实基础，同时培养和提高学生链接生活的高阶思维能力。数学学科老师杨敏、樊清辛、翟玉媛提出，课堂上要激发学生的学习兴趣；课后制定一对一帮扶计划，精准助力学习困难的学生；注重提高学生的口算能力，加强规范答题训练。将核心素养的培养融入日常的教学渗透、专项训练强化、多元评价促进等每一个环节。
　　会议最后，该校相关负责人对老师们过去一学期的辛勤付出和所取得的成绩给予了充分肯定，并表示老师们要认清当前的教育形势，牢固树立质量意识、紧迫意识和目标意识，始终着眼于学生的整体发展，重视学习方法的指导，切实将核心素养的培养落到实处。在教学和教研工作中，要通过自查反思、总结分析，不断改进教学方法，持续提升教学质量。