阳光讯（记者 杜丽芳）10月24日，陕西省政府举办“深化‘三个年’活动、推动高质量发展”系列主题新闻发布会，陕西省委教育工委副书记王海波，陕西省教育厅基教二处处长陈娟，陕西省教育厅科技处处长朱晓冬，陕西省教育厅研究生处处长张和平，围绕“深化‘三个年’活动、聚力教育强省建设、以高质量教育服务高质量发展”主题介绍有关情况。
　　据王海波介绍，近年来，陕西教育系统着眼“高质量项目推进”，围绕基础教育优质均衡、职业教育提质培优、高等教育高质量发展，接续推动一批打基础、利长远的项目落地建设，加快形成项目实施、条件改善、质量提升、协调发展的良性循环，为教育事业发展提供“硬支撑”；着眼“营商环境突破”，聚焦教育事业发展突出问题，持续深化教育领域“放管服”改革，不断提高教育领域政务服务质量，着力提升教育治理体系和教育治理能力现代化水平，为各级各类教育协调发展营造良好环境；着眼“干部作风能力提升”，扎实开展教育领域集中整治，推进党纪学习教育常态化长效化，用好用活“三项机制”，激励干部攻坚克难、担当作为，推动全省教育事业高质量发展取得新进展。
　　持续促进基础教育优质均衡发展
　　陕西教育系统坚决维护教育公平，实施基础教育扩优提质工程，推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色化、多样化发展，努力让孩子在家门口上好学；开展基础教育“规范管理年”行动，全面规范普通高中招生行为，落实高效办成“教育入学一件事”，推进新生入学报名“一网通办”，在11个市（区）的28个中职学校试点开设98个综合高中班，探索学生多元成长新模式；进一步扩大学位供给，对有条件的优质学校“一校一案”制定挖潜扩容工作方案。2024年支持1067所义务教育学校新建、改扩建校舍75.25万平方米，改造体育运动场地101.83万平方米，预计新增学位30000个；支持251所普通高中新建、改扩建校舍73.58万平方米，改造体育运动场地22.65万平方米，预计新增学位13400个。
　　我省开展“组团式”教育帮扶，累计选派451名教育人才帮扶11个国家乡村振兴重点县和15个省级乡村振兴重点县的47所学校；建立集团化办学共同体430余个，涵盖城乡学校1600余所，持续扩大优质教育资源覆盖面。2000余所中小学校建立数字教育网络结对帮扶关系，形成优质教育资源共享服务体系。
　　加快构建产教融合的职业教育体系
　　全省职业学校办学条件进一步改善，整体达标率83.5%，较年初提升9.3个百分点；推动构建“中职—高职专科—职业本科—专业硕士”贯通培养“立交桥”，职业学校学生成长成才通道进一步拓宽。
　　省级7部门联合印发市域产教联合体和行业产教融合共同体建设《指导意见》，重点依托13所国家和省级高水平高职学校及其专业、50所高水平示范性中职学校和示范专业，打造了杨凌现代农业、咸阳装备制造等18个市域产教联合体，新能源装备制造、工业无人机等15个行业产教融合共同体，建设了洛川苹果、现代康养等78个开放型区域产教融合实践中心，有效促进教育链、人才链、产业链深度融合。
　　我省分类推进“双一流”建设，深化工程硕博士培养改革，加强卓越工程师学院建设，着力创新人才培养；超常规、有组织培养未来技术创新领军人才，加快13个国家级基础学科拔尖学生培养基地和1个国家级未来技术学院建设，高质量建设3个国家卓越工程师学院和11个未来技术学院，统筹推动教育教学、产教融合、管理体制改革，打造创新型、复合型人才培养“示范区”；强化高校有组织科研，推动“三项改革”提质扩面；推动9.3万余项科技成果实行单列管理，2.5万余项成果实现转化；2023年国家科学技术奖评选中，我省高校主持完成通用项目获奖15项，占全省83.33%、位列全国第2。
　　我省坚持推动学生德智体美劳全面发展，在规范校园营养餐管理、呵护学生身心健康、营造良好教育环境等方面下功夫，不断提升人民群众对教育的满意度。