■岳恨春
　 我与《阳光报》的渊源，还得从大学二年级说起。
　　大学二年级时，我接触到了一门选修课——读书分享，这门课程注重实践。所谓实践，就是一次次进行演讲练习，分享自己的阅读收获。在接触这一领域的课程之前，别说演讲了，我紧张起来连讲话都会打磕巴。那时候的我，真的是十二分的内向。
　　我天性话少喜静、心思敏感善观察，而平日里，也只有跟熟识的朋友在一起时，才勉强算得上畅所欲言。
　　都说实践要有一定的理论作支撑，而我们的理论来源，恰恰就是《阳光报》。不上课的时候，老师会交代我们利用空闲去看、去汲取报刊里的各种信息，等到上课时，再把自己的感受和收获表达出来。
　　当我慢慢接触和熟悉了这门课程和这份报刊后，不敢说百分之百颠覆了之前的天性，但也是有所进步和改善的。如果说我侥幸滋生出了那么一丝难能可贵的自信的话，那么，一定是《阳光报》生发的作用。
　　如今，我在公共场合不再像从前那样紧张到局促不安，做事、表达也踏实从容了不少。我现在已是一名站在三尺讲台上的人民教师了，这可是一个必须要开口说话的职业！
　　我常常在想，现如今的这一切，真是不可思议、如梦似幻！有时候，我都觉得像是一场梦，一场我之前从未做过也从不敢做的梦。不得不说，不论是读书分享这门课程，还是《阳光报》这份报刊，都是帮助我走上教师之路不能缺少的重要力量。我也常怀感恩之心。现在的我订购了《阳光报》，通过读报来积累自己的阅读量，也会把读到的好故事分享给我的学生，似乎这已然成为我的一种根深蒂固的日常习惯了。
　　从用眼睛吸收一个个硬生生的铅字，再到从嘴巴里吐露出一个个温情有声的文字，这种转化和变化，抑或是内化，《阳光报》都功不可没。我现在也时常训练我的学生上台分享自己的故事。在我的影响下，有些同学，特别是那些不太善于表达自己的同学，也开始看起了《阳光报》。
　　我相信，在日积月累中，学生们一定会有所改变。我也相信，《阳光报》这份有温情的报刊一定会越办越好，也一定会帮助到更多像我这样的人。
　　作者简介：
　　岳恨春，本名：岳杰，1996年生人，四川南充人，从事教育工作。作品散见于《厦门文学》《爱你》《当代人》《天池小小说》等报刊。