阳光讯（记者 刘杰 通讯员 刘晓君）为进一步提升教师项目式学习能力，探索各学科项目式学习的实施路径，3月21日，西安市未央区西航三校教育集团邀请了西安市教育科学研究院生物教研员、西安市项目式学习研究中心主持人、陕西师范大学博士研究生淡静雅老师做的题为《学科项目化学习的理解与设计》的专题培训。
　　西航三校2023年成功申报为“西安市项目式学习实验校”。在讲座开始，淡静雅介绍了西安市项目式学习研究中心基本情况和实验校未来承担的重点工作，详细介绍了“项目式学习”的内涵和实践。
　　项目化学习既是一种新型的学习方式，也是一种新型的教学模式。淡静雅从理念层面及操作层面为老师们系统梳理了项目式学习的逻辑，指出项目式学习并不等同于做项目。项目设计应关注知识建构、关注教师的作用、关注驱动问题的汇集。以五年级语文课的单元主题为例，淡老师借助“学用合一”的教学实践框架帮助老师们准确而全面的理解项目式学习设计的内涵，用科学的方法解决实际问题。
　　结合学校目前正在研究的项目式学习实际，淡静雅等老师共同分析了语文、美术、英语、道法设计实际，确立学习主题、明确学习目标、提出评价要求、安排学习任务，深层次激发了在场老师开展项目式学习设计的热情与灵感。
　　培训最后，集团总校长杨辉鼓励参会的“项目式学习”骨干教师要做好项目化学习的研究，切实做到四个基于：基于“双新”背景下新课标的落实；基于课堂方式的改革关注学生思维能力的培养；基于学科素养的指向落实育人目标的达成；基于高质量发展目标扎实推进项目化学习落地。