阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 张同辉 祝晓）为进一步推进西安市委、市政府《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》的相关要求，强化义务教育学校作业设计和管理的科学化、专业化水平，10月13日上午，西安市灞桥区庆华小学教师发展中心组织教研组长、2022市级规划课题组成员、新青年教师开展作业设计指导与优秀作业案例展示交流活动。
　　该校老师张同辉结合此次作业大单元设计的前期准备、中期设计和后期改进等3个方面分享了感悟，将本次作业设计中体现的庆华小学“1133”大单元设计模式向大家作了讲解，明晰了作业设计思路和具体操作过程，为今后的作业设计提出可行性建议。学校教导处主任张洁梳理了学校2022年市级规划课题研究工作，并明确了下一阶段规划课题研究的重点。她鼓励青年教师以此次学习为契机，开拓思路、研究学习，群策群力，为课题研究的顺利推进做好充分准备。
　　该校校长李国栋强调，大单元学习是基于项目的具体学习模式，通过大单元学习要对学生进行能力的培养，提高学习兴趣，真正实现学生素养提升，要紧跟国家教育大势，聚焦核心素养，践行课改理念，落实“教—学—评”一体化，在实践反思中不断提升教师自身专业素养，提高教育教学质量。