朗诵者风采（节选）

西安小学二年级六班马祎芃

汉中市实验中学全体师生在开学典礼上齐诵《满江红》

西安市经开第一小学三年级四班魏怡萱

西安市灞桥镇小学五年级四班李梓轩

上海浦东未来之星幼儿园大班李想

延安博文中学千余名学生在宝塔山下集体诵读《满江红》
亲爱的同学，亲爱的老师，你们好！
　　感谢你们响应我的倡议，与我隔着一条条街巷、一座座高楼，甚至是一重重山水，一起诵读这首《满江红》。
　　同学，当你诵读《满江红》时，可曾想到，你是在与“岳飞”、与岳飞以后世世代代的中国人，读着同样的字，发着同样的声，淌着同样的热血？
　　千秋共长啸，千秋同壮烈，千秋齐悲切……
　　每一代的人，有每一代的悲欢离合、阴晴圆缺；有每一代的流行与时尚、故事和新闻；有每一代的家国和英雄、文学与诗人……如此既不相望也不相闻的一代又一代人，却在将近一千年间，吟诵着同一首词，而且，一样感动，一样陶然，一样意气风发。
　　这是不是一种奇迹？
　　残酷的时间之刃，将无数的坚硬强大粉碎成踪迹难觅的过往。但在遗忘的世界中，总会飞来一些古老的声音，从久远处传至更久远处。它们，带着人的光华和温度；它们，似乎不会灭、不会绝。
　　聪明的你，告诉我这是为什么？
　　同学，如果你也如我少年时，你便会觉得——仅仅将这首词依据它的气韵高声诵读几遍，你便会如同清晨捕捉到阳光的草叶一般，浑身上下注满了生机和力量；
　　少年，若你已经自觉为少年，那一声始于九百多年前的“莫等闲，白了少年头”，多半也会在一刹那戳中你心中的某个痛点，使你心跳加速、恍然若悟？
　　那一刻，你或许会觉得，身为少年，你其实已经扛着自己的一生，扛着自己的家和国了。
　　同学，如若以上的这些，不只是我美好的想象，而是你已然从这次简单的诵读中得到的收获，那作为“少年家国信”的发起者和负责人之一，我便也收获了满满的喜悦和成就。
　　其实，我也知道，你或许早已爱上了《满江红》。你的血脉里，早已亲近着一个“八千里路云和月”的岳飞、一个“人生自古谁无死”的文天祥、一个“醉里挑灯看剑”的辛弃疾。
　　因为，你们是中国人。
　　同学，谁的一生中不会经历烦恼、痛苦和悲伤的时刻？每当你面前横着似乎爬不过去的山、渡不过去的河时，你是否想过，回到中华民族的诗文宝库里寻找一份坚实的力量？
　　《满江红》里，养着一道千年不散的磅礴气，吸一吸，英雄气长；
　　《岳阳楼记》中，藏着一个包容天下的仁者境，游一游，胸怀开阔；
　　《赤壁赋》里，飘着一颗逍遥天地的天才心，读一读，人生豪迈；
　　《春江花月夜》里，收着一幅明月春江的绝美画，赏一赏，岁月成诗……
　　走进它们，欣赏它们，朗诵它们，你会发现，宇宙很大，时光很长，人间很美，生命很强，文字很妙，心灵很自由……在它们面前，你所烦所忧所惧的一切，渺如沧海一粟，轻如天地一羽。
　　同学，这样一个宝库，你有拒绝它的理由吗？
　　我始终执拗地认为，培养你们念兹在兹的少年强，恰如栽种一棵小树。既需要来自你们自身的裂变、生长（学习和努力），也需要有人拎着小水壶和工具，不断地去培土、浇灌和呵护。这样，纤纤幼苗才能经受住风霜雨雪的洗礼，终成傲立世间的大树。
　　这，便是我们共读《满江红》的意义，也是“少年家国信”三年来想做和在做的事情。
　　祝你们每天都更高、更强、更快乐！
　　少年家国信负责人 万波
　　2023年3月12日